Bij het activeren van leerlingen in de les gaat het er niet om hen te laten bewegen, maar om hen cognitief te betrekken bij de leerinhouden. Dat doe je door hen de leerstof actief te laten verwerken. Iedere paar minuten stel je een vraag over je uitleg aan de klas. Ook stop je regelmatig met uitleggen en laat je de leerlingen samenvatten wat je tot dan toe hebt onderwezen. Het laten ma ken van aantekeningen zorgt ook voor betrokkenheid en actieve deelname aan de les. Tot slot is het belangrijk om leerlingen op gezette tijden te laten samenwerken.